《南通大学学报·教育科学版》(CN:32-1498/C)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。主要刊载教育科学领域的研究成果和学术论文。该杂志以推动教育科学研究和教育改革进展为宗旨,致力于提高教育教学水平和培养优秀人才。秉持学术严谨的原则,注重学术研究的深度和广度。团队聚集了国内外优秀的教育科学专家和学者,来自不同领域和学科背景,拥有深厚的学术造诣和丰富的实践经验。其中,专家委员会严格审核每一篇投稿,确保所刊载的文章在学术上具有一定的创新性和研究价值。
该杂志涵盖了广泛的研究领域。教育科学作为一个跨学科的领域,与心理学、教育管理、教育技术等多个学科紧密相关。刊载的文章内容包括但不限于教育政策研究、教育评价与测量、教育心理学、教育技术与远程教育、教师教育与教育发展等。通过多元化的文章选题,该杂志旨在为教育科学研究提供一个广泛的平台。注重学术交流与合作。除了刊载学术论文,杂志还定期组织学术研讨会、论坛和专题讲座,为教育科学领域的学者们提供一个面对面的交流平台。这不仅有助于推动学术合作与交流,还能够促进学术研究的进步与创新。
自创刊以来,一直致力于提升教育科学研究的质量和影响力。通过秉持学术严谨的原则、广泛涵盖研究领域和推动学术交流与合作,该杂志在教育科学领域取得了良好的声誉,为教育科学研究的发展和教育教学的改进作出了积极贡献。
理论探讨、高等教育、德育理论与实践、教育与心理、教育史、教育与管理、教学与课程
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8.图、表要少而精,应有足够的信息,具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观,不宜过粗或过细。表格编排采用三线表,不带竖线。
9.前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需要解决的问题,重点阐述本研究创新点。
10.面向国内外学者公开征稿,尤其欢迎理论性、实证性、综述性、创意性的论文,要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 62 | 250 |
经济管理 | 23 | 54 |
政治法律 | 19 | 27 |
历史地理 | 11 | 35 |
语言文字 | 8 | 23 |
文学 | 6 | 7 |
社会学 | 3 | 9 |
哲学宗教 | 2 | 0 |
艺术 | 1 | 2 |
理学 | 1 | 19 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 48 | 186 |
文化科学 / 高等教育学 | 24 | 119 |
文化科学 / 教育技术学 | 20 | 66 |
政治法律 / 政治学 | 14 | 20 |
历史地理 / 历史学 | 11 | 35 |
经济管理 / 国民经济 | 10 | 11 |
文化科学 / 图书馆学 | 9 | 40 |
政治法律 / 中外政治制度 | 7 | 14 |
政治法律 / 中共党史 | 5 | 6 |
政治法律 / 法学 | 5 | 7 |
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